事情發生在12年前，也就是2012年的時候。
當時正值除夕，本該闔家歡樂的日子，卻有一條令人震驚的影片進入了大眾的視野。
影片之中，有個幼小的中國男孩渾身上下只穿了一條內褲和一雙鞋子。
他看起來也就三歲左右，但卻被幾乎赤裸地置於美國的一片雪地之中。
據悉當時的溫度已經低到-13℃，小男孩在寒風中瑟瑟發抖，兩隻小手本能地蜷縮。
正當我們怒斥是誰拍了這段影片的時候，小男孩給了我們答案。
只聽他用顫抖的聲音渴求著：“爸爸，你能不能抱抱我？”
沒錯，拍攝者居然是孩子的父親！
更令人氣憤的是，無論男孩如何央求，甚至哭泣。
他的父親絲毫沒有動容，只是一個勁兒地命令著孩子。
“你快點趴下去，趴下去！”
迫於父親的命令，男孩只得照做，就這樣把自己稚嫩的皮膚置於雪中。
這個影片引起了巨大的轟動，全網都在聲討這個殘忍的父親。
可他面對所有人的指責和謾罵，依舊堅持著自己的觀點。
並告訴所有人，說：“我有自己的苦衷！”
究竟是怎樣的苦衷，能讓一個父親這般殘忍地對待自己的孩子呢？
這個男人名叫何烈勝，是江蘇南京的一位企業家。
如果在網上搜索這個名字，會發現在這個名字後面把他兒子的名字也標註了出來。
要知道只有後者的名頭或者成就大於前者的時候才會這樣。
那到底他的兒子，也就是當年雪地裸跑的小男孩，究竟取得了怎樣的成就呢？
這個小男孩名叫何宜德，也是因那件事，後被人稱為雪小弟。
他1歲徒步暴走；
2歲攀登南京紫金山；
3歲在雪地裡裸跑；
4歲參加國際帆船比賽；
5歲開飛機圍繞北京野生動物園飛一圈；
6歲寫自傳；
7歲三次穿越新疆羅布泊；
8歲考入南京大學；
9歲北京世界機器人大賽中獲得三次冠軍；
10歲一年內通過了20門自學考試課程；
11歲南京大學畢業；
12歲準備同時讀碩士和博士。
這樣令人震驚的傳奇經歷，本該讓所有人感慨他一定是個神童。
但其實這一切的源頭，皆是他的父親何烈勝。
2008年2月的一天，對何烈勝來說是特別的，是難以忘記的。
因為這天，他的妻子為其誕下一子。
等候在產房外的何烈勝以及所有家屬都非常擔心和焦急，因為這個孩子是個早產兒，甚至足足提前了3個月。
好在孩子順利出生，母子平安。
可還沒等他們鬆口氣，醫生就告訴了他們一個殘忍的事實。
由於早產，孩子有諸多先天性缺陷，體弱多病是必然的，甚至很有可能會有嚴重的智力障礙。
這樣的事情放在任何一個父親身上都會難以接受。
何烈勝雖是一名企業家，位居某企業董事長。
但即使如此，也無法改變這樣的事實。
但何烈勝並不接受命運的不公，他堅信人定勝天！
他開始尋求各種辦法，也都付諸了行動。
第一個措施便是讓僅有3個月大的兒子學游泳！
剛出生不久的嬰兒哪裡能經受得住這樣的考驗？
雖然有短暫的先天游泳能力，但出生後很快就會逐步消失。
果不其然，被套上游泳圈泡在水裡的孩子開始哭鬧。
作為父親，何烈勝怎會不心疼自己的孩子，但是他知道，他必須這樣做！
何烈勝忍痛讓孩子在水中泡了1個小時才抱他出來。
而他的妻子也很心疼，並且十分嚴肅地告訴何烈勝。
最多給他一個星期的事情，如果到時候兒子還是哭，就停止這個行為。
令人欣慰的是，一個星期之後，兒子已經習慣了。
不僅可以長時間在水裡待著，甚至還能遊起來。
功夫不負有心人，經過了長時間地艱苦訓練，年僅6個月的何宜德，甚至可以在水裡堅持8個小時。
不過何烈勝覺得還不夠，他不想因為一絲的懈怠而最終還是迎來醫生所說的那個結果。
所以他又從水溫下手，逐步降低溫度。
適應了這個溫度，就再往下降5℃，10℃。
這也就解釋了為什麼影片裡他能忍受那麼低的溫度。
何烈勝因為自己的“鷹式”教育，被人稱為“鷹爸”。
在他的這種嚴格的教育和訓練之下，何宜德的身體也越來也好，甚至醫生都覺得不可思議。
學步之前的鍛鍊尚且這麼嚴格，學步之後自然是更上一層樓。
何宜德剛學會走路，“鷹爸”就開始帶著他登山，年僅兩歲的他就已經徒步登上了紫金山。
這下終於不再是醫生口中的“體弱多病”的孩子了。
當然這對於何烈勝來說還遠遠不夠。
畢竟這也只是在體能上不輸其他孩子而已，他想要的是讓自己的兒子成為領跑者。
所以除了鍛鍊他的身體，何烈勝也在其他很多方面對兒子進行著嚴格的教育。
就拿學習舉例子吧。
何宜德的生活從小就被各種計劃填滿了。
他每天不是在鍛鍊身體，就是在學習。
在其他孩子在玩耍的年齡，何宜德都在學習。
甚至在他十多歲之前，手機對於他來說就如奢侈品一般，使用時間被父親嚴格地把控。
對於這麼小的孩子，對學習有抗拒是當然的，為了克服這些，何烈勝也有著自己的辦法。
他給兒子制定一個個學習目標，並督促兒子逐個完成。
作為“獎勵”，他會在兒子每完成一個目標之時給予一些類似於學習積分的東西，積分可以兌換成實打實的獎勵。
當然不可能只有獎勵，何烈勝獎罰分明，每天晚上，他都會花一個小時來和兒子對當天的學習情況做一個總結。
如果沒有完成足夠數量的目標，就會受到懲罰。
其實“懲罰”對於何宜德而言猶如一個夢魘，幾乎時刻伴隨在他身邊，因為不管什麼事情，只要父親覺得他做得不對，就會馬上受到父親的懲罰。
作為曾經獲得“全國十佳校長”殊榮的王麗萍，就向媒體談過何烈勝對其兒子的懲罰。
王麗萍和何烈勝父子是在某次聚會上認識的，過完春節，何烈勝帶著兒子拜訪王麗萍。
進門的時候，何宜德沒有第一時間向王麗萍問好，於是何烈勝便決定懲罰兒子，要求他立刻做一百個仰臥起坐。
王麗萍覺得沒什麼，又不是沒有問好，只是稍微慢了一些，就勸阻說別懲罰孩子了。
可何烈勝卻堅持必須要做完懲罰才行，任王麗萍怎麼說都沒用。
除了這次經歷，王麗萍還透露了另一次事情。
王麗萍曾和何烈勝父子去上海錄製過節目，他們在車站門口遇到了一位乞討的老奶奶。
由於時間比較趕，王麗萍帶著何宜德在前面匆匆走著，但即使這樣，在經過老奶奶的身邊的 時候，還是給了幾塊錢，然後便快步離開了。
走在後面的何烈勝看到了老奶奶向他們道謝，但王麗萍和何宜德並沒有任何回應。
便把他們叫住，並且讓兒子回來給老奶奶道歉，甚至還是連續三百遍，周圍的人都覺得過分。
同行的王麗萍在時候更是銳評何烈勝的教育方式太過激了，並坦言可能會影響孩子成長。
但何烈勝的想法卻恰恰相反，他認為就要趁著孩子小時候對其進行嚴厲的教育。
因為在孩子還沒有形成自己的思維的時候，他受到怎樣的教育，就會按照怎樣的路去走。
其實即使是何烈勝自己，也沒能完全貫徹這條路線。
何烈勝不只有何宜德一個孩子，在何宜德之後，還誕下一個女兒。
由於何烈勝的極端教育方式，何宜德從小就沒能得到長輩們的溺愛，當然他們也沒少因為這事兒吵架。
所以對於小女兒，家人們一致反對何烈勝再用那種方式去教育了。
但其實何宜德並不是唯一一個接受過這種教育的孩子，因為何烈勝曾經開辦過一家培訓機構，採用的就是他教育何宜德的那種鷹式教育。
但是幾乎所有孩子都適應不了，並且因為沒有辦學資質，後被相關部門勒令關門了。
我國古代的著名大教育家孔子就曾提出因材施教，對於不同的學生就要採用不同的教育方式。
何烈勝的教育方式雖然在何宜德的身上取得了巨大的成功，雖遭人詆譭與懷疑，但也不乏有人去效仿，結果都無疾而終。
所以要想成功，不能一味地去模仿，選擇適合的方法同樣重要。
在很多人看來，何宜德是沒有童年的，在他小小年紀的時候，就經歷了常人沒有經歷過的苦。
但不可否認的是，他又是成功的，那些成就，是很多人終其一生都無法達到的，更何況他才十幾歲就完成了這些。
何烈勝父子的事蹟不禁使我們深思，所有父母都是望子成龍，可又有多少人能真正做到以身作則。
又有多少父母只是口頭上灌輸自己對孩子的期望，但自身並沒能起到正確的引導作用。
何宜德之所以能成功，離不開他父親何烈勝的教導，更離不開他父親平日裡對自己嚴苛的態度。
正是因為這樣，何宜德才能信服，才能跟著父親的腳步前行。
父母是孩子最好的老師，而最好的教育方式就是言傳身教。
只有父母以身作則，並加以引導，孩子才能在正確的道路上茁壯成長。