哎呀，說起來，這是第3次就«美的歷程»在今日頭條上嘮叨。
這次還要費口舌，原因是最近淘到了«美的歷程»最初的版本，文物出版社出版的，1981年3月第1版，1982年2月第2次印刷。書名為李駱公題簽，那個“美”字，像一個正在行走的卡通人物，頗富喜感。
不能說是十全十美，因為還不是1版1印，算十全九美，就這我已經很知足了，估計和那初版書，模樣差不多相當吧。
書的用紙好。42年過去了，三面書脊昏暗發黃，但紙厚，裡面紙色變化不大，特別是印的插圖，黑白色，依然清晰如故。插圖多，56頁，看上去過癮。我甚至有一種偏見，這比後來一些新版本的彩印更有歷史的韻味。插圖，對插圖，我原來先後買的那兩本«美的歷程»是另一家出版社出的，不知怎麼搞的，把插圖統統去掉，實在大煞風景。
書名叫«美的歷程»，作者李澤厚又是著名美學家，一般人望文生義，還以為這就是一本普普通通的美學普及讀本。這樣理解也不能說是錯的，但這只是淺層次的，深層次理解，依我這個老文學青年的眼光看，這本書是李澤厚先生一個人寫就的中國文學簡史，雖說難免會漏掉許多精彩的華章，然而總的框架是完整的。最起碼，會讓一個對文學厭煩之至的人，從此對文學心懷敬意。
書儲存完好，真要感謝原書主，向他致敬！我也能看出來，他讀書非常認真，書裡面劃滿了紅道道。第1處的紅道道出現在第6頁，最後出現的紅道道在第195頁，這本書文字部分共213頁，也就是說，他幾乎就將整本書原原本本看完了，沒有隨便翻翻就到此為止。
這很不容易了。他留在紙上的字跡，就一處，寫在一片不規則的紙上，夾在書頁中，照錄如下：
P170，倒數第三行：
“正是以刻苦地熟悉所描繪的自然景色為重要特徵……”
僅就在書上做讀書筆記而論，我見過太多的書上不著一字，盡得風流——讀書的感覺全被歲月的風沙湮沒。就是有些許勾畫圈點，也只是孤單單的幾處，不成氣候，讓人明顯感覺到讀書沒有沉靜下來，所謂收穫提升，指望不上了。
見賢思齊。除了感謝原書主，給我留下精美的一本老版«美的歷程»，我以後讀書，也要適當多留痕呢！