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可以和孩子一起玩Switch嗎？有什麼推薦的遊戲?
最近看到個問題：三歲孩子可以玩Switch嗎？
作為奶爸和20多年全平臺制霸的遊戲玩家，我還是非常瞭解各種遊戲的，也早就在用遊戲帶娃了，也經常和孩子一起玩遊戲，開心快樂。
家裡大的6歲了，玩遊戲年齡3年，也沒有什麼遊戲成癮一說，我沒有限制她玩遊戲，每天回家還是書包一甩出去和小夥伴玩了，遊戲對於她來說只是個普通的玩具而已。
遊戲機和遊戲這東西其實也是正經的兒童玩具，是歐美家庭標配，不是什麼碰不得的洪水猛獸。
只是很多國內長輩和家長不瞭解遊戲，也不知道很多遊戲的實質內容，更不懂遊戲分級，還把成癮性很重的一些國產手遊給孩子玩，這是不合適的。
但日常玩一玩合適的遊戲其實是有利於孩子身心健康發展的，這裡分享一下我自己的經驗。
重要的事情說在前面：要根據孩子智力和肢體協調性的情況選合適的遊戲。
什麼時候可以開始玩遊戲？
可能新手父母不太瞭解三歲孩子的特性。三歲之前是玩不了什麼遊戲的，這個階段孩子的手眼協調性並不高，對於需要精細操作的手柄掌控能力並不強，玩遊戲時你會覺得他很笨，而且通常情況下他也不知道在玩什麼，也無法理解遊戲機制，失敗帶給孩子的挫敗感很強，可能完全找不到遊戲的樂趣。
適合他們的是這種。
要玩電子遊戲還要看每個孩子的成長認知能力，我帶自己孩子還有很多三歲左右的小夥伴玩過遊戲，大部分是不知道手柄操作的，甚至無法建立手柄控制與螢幕上畫面之間關係的。
我用“魔法”代入了一下體感操作，有些學習能力強悟性高的可以很快理解這種“魔法”的，但大部分也是操作不了，遊戲需要精細的手柄按鍵操作，這是這個階段孩子沒有的。
三歲孩子正處於認知能力發展的黃金期，主要在認知能力、動手能力、運動能力。
通俗來說就是認識這個世界，動手學習瞭解各種物體之間物理特性的階段，我覺得是在“學習初級物理”。
比如這個年齡段就非常喜歡扔東西，其實是在看不同物體碰撞後的物理效果，而且你都制止不住。
玩遊戲這種電子模擬的形式是不太適合低齡孩子認知學習的，不如去遊樂園，去玩泥巴沙子，玩積木，學習認識真實世界的物理特性。
年齡太小的就別帶著玩遊戲了，會影響孩子對世界的認知，有些能力只能等大腦發育到相應的階段才能“解鎖”，不要強求。
而遊戲確實可以培養更高階的想象力和對抽象事物的認知能力的。
能在虛擬的遊戲中找到快樂，我覺得這也是世界上人類獨一份的快樂，是人腦抽象思維的一種體現，而抽象思維確實是更高階的思維，這種高階思維開發越早越有優勢。
比如繪畫是平面抽象能力，實質上就是在學習平面幾何，而很多遊戲我覺得是三維抽象能力，是從三維角度看世界，實質上是在瞭解立體幾何。
所以我並不像其他家長一樣不讓孩子玩遊戲，我是個會主動給孩子找遊戲玩的奶爸，我也是非常鼓勵孩子玩遊戲的。
Switch上有很多遊戲是可以給孩子玩玩的，尤其是體感，體感遊戲大部分都比較合適。
但我覺得要買點配件增強遊戲與真實世界的物理聯絡，降低認知門檻。
內容最好是閤家歡式的大人小孩一起玩的歡樂遊戲，有劇情有衝突的最好別接觸，孩子晚上會做噩夢。
可以開始玩的點我觀察了一下，大概就是能看懂《貓和老鼠》的時候，年齡太小的時候看貓和老鼠會很緊張很害怕，大一點看貓和老鼠會笑起來。
仔細觀察一下貓和老鼠不難發現，貓和老鼠裡的很多搞笑場景就是各種真實世界物理的誇張表現形式，孩子需要清楚的知道真實世界的物理是怎樣的才能從貓和老鼠中誇張的物理效果中體會到笑點。
看貓和老鼠開始哈哈大笑的時候就是現實世界的物理認知得差不多了，抽象認知層面也已經達到玩遊戲的基本需求了，可以開始玩一些遊戲了。
3歲入門體感遊戲
遊戲也不是直接端上去給孩子玩的，我是逐漸帶會孩子玩遊戲的，是個逐漸熟悉和認識的過程。
下面結合我的理解詳細講一講。
體感《水果忍者》
體感是最合適的入門，最開始倒不是用Switch體感玩的，是我十年前的XBOX360 Kinect體感在玩水果忍者，這時候家裡孩子差不多3歲半的樣子。
Kinect最大的優勢是無需實體控制器，直接識別身體輪廓並且對映到螢幕上，孩子可以很直觀的看到自己的影子，並且用各種動作和姿勢去切水果，運動的同時也能增強肢體協調性，還有不錯的娛樂性，日常用來消耗她過於旺盛的精力也不錯。
一起玩了一個多月，她逐漸理解了體感的這種無實物操隔空作方的式，手和身體的動作越來越精準，這時候可以開始進階了。
《舞力全開》
肢體大動作精準到位之後可以開始玩有動作節奏需求的體感遊戲了。
舞力全開是NS和XBOX都有的體感遊戲，XBOX體感需要監測四肢和身體的動作，難度大一些，NS上的手部位置檢測操作更簡單，更適合孩子玩。
NS的舞力全開音樂也比較全，成人兒童歌曲都有，全家一起玩也很合適。
我家經常全家人一起在跳舞，隨便扭一扭都很歡樂。
快樂遊戲中孩子逐漸知道身體每個部位該如何擺放到位，如何看自己動作標準不標準，知道怎麼樣拿高分了。
後來孩子對跳舞也很感興趣，報了舞蹈班，自己主動要求去的。
今年也有了人生的第一場演出，團體拿了個還不錯的獎。
我觀察她的動作還是比同齡人更到位的，動作要領學習掌握能力也更快，超越同齡人獲得表揚是非常有成就感的，她也挺喜歡而且可以說是享受舞蹈的。
在家玩《舞力全開》算是個啟蒙了，也是興趣開發，我問過她喜不喜歡跳舞，她說喜歡，她想在漂亮的舞臺上表演，最愛的是艾莎公主和那首《let it go》，在家可以自己不停地反覆跳。
都不用我去雞娃，她在用夢想自己雞自己。
而夢想就是從日常吃喝玩樂裡逐漸浮現出來的，遊戲也是很好的方式，看，合適的遊戲很有用。
《馬里奧賽車8》《馬里奧高爾夫》《馬里奧網球》
這三款是非常適合孩子們聚會的遊戲，連我自己都很喜歡玩。
那時候看到實體的馬里奧卡丁車十分想要，但是太貴了沒捨得買，這其實就是玩遙控車，配合Switch的虛擬實境畫面娛樂性很強，也很適合孩子。
後來買了兩個體感方向盤給孩子玩。
這屬於手部的精細操作練習了，如何體感操作方向盤精準控制方向，比手柄更容易，孩子的接受度也更高，也在逐漸適應用手柄操作遊戲。
同樣的還有馬里奧高爾夫、馬里奧網球。
都是體感運動類的操作方式，可以更進一步提升手部的精細操作能力。
也可以讓孩子體會到揮手的方向和力度與擊球之間的關係。
同樣建議配上實體附件增強互動感知，可以滿足孩子認知需要。
玩遊戲娛樂的同時孩子也會對這類戶外運動更感興趣，路過網球場都會喊著去看看，會主動去了解網球規則，這也是個不錯的認知和激勵。這些也都是適合全家人陪著孩子一起玩的遊戲，也可以增加家人們之間的親密度。
當然，也有一步到位合集的形式，比如《Switch sports運動會》，還有《東京奧運會》，體感的形式，輕競技型別，和孩子一起玩很有趣，也是認知和身體鍛鍊。
《健身環大冒險》
“用自己的力量打怪獸”。
這是我觀察孩子玩健身環大冒險的感覺，讓她知道可以透過自己鍛鍊和練習不斷變強就可打敗更強大的敵人。
健身環大冒險遊戲規則簡單易懂，也確實可以有不錯的鍛鍊效果，而且是真實的鍛鍊與遊戲同步，自己的心肺功能肢體力量與遊戲角色共同成長，擬真度很高，也可以給孩子自信。
這樣循序漸進的方式孩子玩起來也是比較有意思的，遇到天冷或者陰雨天氣孩子沒法出去瘋跑的時候我會讓她在家玩健身環放電。
不過成年人使用的健身環需要的力度較大，建議換成兒童環，3歲孩子可以順利進行下去，不至於太難讓孩子失去興趣，兒童專環用起來體驗會好很多，買孩子喜歡的顏色也有更高的遊戲意願。
4歲開始玩精細操作的手柄遊戲
玩熟了各種體感遊戲孩子差不多4歲的時候就可以開始玩各種手柄遊戲了。
Switch上也有很多適合孩子玩學習增強認知，提升想象力和創造力的遊戲，我也很喜歡找給孩子玩。
《小豬佩奇》
小豬佩奇動畫片本身就是孩子們都喜歡的動畫片，熟悉的人物和聲音孩子接受度很高。
遊戲沒有難度，屬於探索型別，和動畫片是一樣提升認知的作用，自己捏臉操作一個人物去小豬佩奇的世界裡互動探索，學習知識，參與度更高，印象更深刻，孩子也非常喜歡。
有時候還會去畫裡面的場景，給小夥伴加不同的裝飾搭配，和看動畫其實一樣，可以增強對色彩線條的把控力，後面去學了一年繪畫，老師都說她很有天賦，很有想象力。
小豬佩奇這個遊戲也可以較好的讓孩子學習使用手柄操作控制，玩了幾個月之後可以開始玩操作更復雜的遊戲了。
這個時候我給她買了個小一點的適合她手大小的手柄，方便進一步的精細操作，也可以更好的練習手眼一體的協調性。
《布魯伊》
布魯伊和小豬佩奇一樣，動畫片衍生題材，操作熟悉的動畫人物探索世界。
布魯伊更有家庭氛圍感，支援4人同屏一起玩，有時候孩子會帶小夥伴來一起玩，有時候會拉著我和老婆一起玩，連家裡的小寶都看得津津有味，很有帶入感。
內容是探索認知與一些家庭場景裡的小遊戲，比如把枕頭墊子擺在地上跳，假裝外面是岩漿，這些對孩子來說都挺有趣的。
豐富的場景也能激發孩子的各種想象力，她現在就很想全家一起出去旅行去探險。
《你裁我剪！斯尼帕 Plus》
剪紙闖關的遊戲，可以提升“平面幾何”認知能力。
好玩之處在於透過兩個紙片人互相裁剪出不同的形狀與各類道具互動闖關，十分益智且培養創造力。
4歲左右的心智玩它很合適，一開始我帶著孩子玩，尚有難度，後來孩子可以自己嘗試剪出不同的形狀過關了，手柄精細控制能力越來越強。
其實我感覺玩遊戲控制手柄和練鋼琴沒啥兩樣，都是在練習手眼協調性和靈巧度，遊戲操控能聯絡到的領域和方向更多一些，也是複合形式的大腦與肢體鍛鍊。
《填色書》
Switch上還有比較多的填色書型別的遊戲，也挺適合孩子玩的。
可以用joy-con控制畫筆給不同的場景上色，這個其實三歲就會了，只不過四歲的時候手柄可以控制得更好了，專注度更高，一次可以完成一幅畫了。
她還會根據自己喜好嘗試塗上不同的顏色組合，有一定的創造性思維在裡面，也是不錯的色彩認知。
5歲-6歲 遊戲
現在家裡孩子是5-6歲階段了，手柄用得很順暢了，搖桿操作精細度按鍵時機把握的都很好，已經是個“熟練工”了。當年我自己這個年紀還只會玩泥巴炸牛糞，小霸王都八九歲才接觸，他們無疑是幸福的一代人。
現在各平臺遊戲還是挺多的，PS XBOX PC Switch平臺上我都會找一些適合她玩的遊戲，主要方向也是長見識，增加對各種事物的認知。
我理解的認知其實就是認識和知道，現在的遊戲可以很方便的模擬一些真人無法體驗的場景，而且不用有出門就可以體驗，這種認知效率是非常高的，且成本更低，是孩子在認字階段之前就能讀懂的“書”，這是這個時代科技帶來的便利，我覺得也應該讓孩子多體驗嘗試。
各種模擬器類的遊戲也是非常適合給孩子的長見識的方式。
《未命名的鵝遊戲》
這個遊戲也叫大鵝模擬器。
在遊戲中玩家控制的鵝，要完成一系列毫無意義的惡搞任務，荒誕但是有趣，也讓人完全搞不懂這隻鵝的腦子裡到底裝了什麼。
雙人一起玩，挺歡樂的，遊戲沒有明確的目標，探索型別，內容主要是日常生活，可以瞭解一點人與動物之間的關係。
孩子玩了之後我還經常和她一起在現實裡“角色扮演”這兩隻鵝，會專門去鄉下觀察鵝的一舉一動，她也很感興趣。
觀察並找到規律，我覺得這算是生物學或者自然科學的啟蒙了。
《模擬山羊3》
這也是個很搞怪的遊戲，孩子天生會比較喜歡，也很容易上手。
內容其實就是個以山羊為視角的開放世界遊戲，有很多非常幽默詼諧的場景，可探索的內容很多，也很歡樂搞笑。
與大鵝模擬器不同的是，模擬山羊裡面各類事物更多，也更擬真，物體之間有接近真實的物理效果和可破壞的場景，可以瞭解一下火焰和電這樣的物理效果，提前有個相關的物理概念。
我觀察了一下孩子玩它時候的思路，還挺有創造性的，她經常會把東西收集在一個小角落，想要做個“遊樂園”，做個漢堡店，還和我說哪裡要放個滑梯之類的。也會不停地去撞一些箱子之類的物體觀察他們的碰撞效果。
這其實是很好的想象力和創造力開發工具了。
《樂高建造者之旅》
說起創造力，5-6歲這個年齡段的孩子是有很強的創造力的，也是有很強的抽象思維能力，對空間結構也有一定認知了，樂高是他們這個階段非常喜歡玩的玩具。
同樣也有同類型的遊戲，樂高建造者之旅就是個和與在真實世界裡玩樂高一樣的遊戲。
建造部分我經常和孩子一起研究，她挑戰的時候我就在給她作參考，換我的時候她也會給我出主意。
用樂高積木做橋樑道路建設，這也十分考驗空間想象力，遊戲內容比真實玩具還有跟高階一點的重力和結構強度的概念，這也是不錯的認知。
《太鼓達人》
節奏音遊有很多，適合孩子玩的還是太鼓達人，因為有太鼓這種外設，可以降低認知難度。
我是有次帶她逛商場，她對節奏打鼓遊戲還比較感興趣，幾個幣沒過癮，所以直接買了，可以回家玩個夠。
打鼓其實和跳舞以及健身環一樣是比較耗體力的，太鼓達人得五六歲才能有效揮動鼓棒按節奏精準敲擊，玩個四五首歌就沒力氣了，鍛鍊效果也不錯。
太鼓達人的曲庫還不錯，有很多動漫名曲，比如天空之城這類，同樣也有迪士尼經典的動畫主題曲，冰雪奇緣、海洋奇緣，也有古典世界名曲，這也是非常好的音樂認知了。
她還學會了用日語唱《夏祭》這首歌，發音節奏掌握的都還可以，拓展一下對各種語言的瞭解和見識，也挺好的，屬於音樂啟蒙了。
其實我還找了一部分模擬器型別的遊戲準備給孩子玩的，比如歐卡模擬、微軟飛行駕駛模擬、農場模擬，試了下歐卡發現她還沒法玩，沒有合適高度的架子，她腳踩不到油門，飛行模擬器的搖桿也還沒下定決心買的，所以目前就上面這些了，以後嘗試過後再來補充。
總結
總的來說，適合孩子的遊戲其實有很多，這裡只是我找到且實踐過的一部分，看完這篇你也會覺得遊戲可以增強孩子的認知，遊戲其實並不是洪水猛獸。
我是比較喜歡用遊戲這個工具的，對於絕大部分家庭來說，它是成本很低的學習工具，很多遊戲都有一個增強認知的正向激勵，孩子喜歡玩，我也喜歡陪著孩子一起玩，快樂學習的同時也能增強家人之間的情感聯絡。
而且還是讓孩子“自動化”的殺時間利器，對於我這個二孩奶爸來說，讓孩子自己玩一玩遊戲可以解放一下自己，多一點屬於我自己的休息時間，不至於被兩個娃整的心力憔悴。
這篇就到這了，現在也放寒假了，家裡神獸關不住，下篇分年齡段講講適合給孩子看的兒童電影。