□王嘉權（黑龍江大學）
近日，2024央視春晚歌唱節目《上春山》頻繁登上熱搜，白敬亭、魏大勳、魏晨三位表演者的走位是否正確，引起網民廣泛熱議。（2月14日《新聞晨報》）
在娛樂圈內，“C位”一直是一個廣泛爭議的話題，在紅毯走秀亦或是釋出會上，誰站“C位”令各路明星飽受議論。在這一事件中，令當事人陷入輿論漩渦的，無非是在春晚的舞臺上到底有沒有“故意博眼球”，隨著各種自稱“知情網友”不斷深入爆料，令這一事件廣泛發酵甚至引起罵戰。可問題在於，爭出個誰是誰非對公眾意義何在？網民更多的關注點在於當事人換裝三套衣服，只知道主持人“高情商提問”，又有多少人知道“上春山”這首朗朗上口的歌曲中，巧妙化用了14首古詩詞。一句“春”在古典詩詞中有多少種意境，一首“上春山”承載著多少文化傳承與發揚的心血，歌曲可以“火出圈”，歌曲背後的價值更不容忽視。
“詩詞”作為中華上下五千年文明的瑰寶，在詩詞中兼具文學性與藝術性，在傳統文化中具有重要地位。從小到大的語文學習中始終都有古詩詞的身影，近年來，針對古詩詞的節目更是引得廣泛關注，超過1.6億人觀看《中國詩詞大會》，《中國唱詩班》豆瓣評分高達9.2分。古典詩詞，之所以能傳承千載、經久不衰，正因為它寄託著中國人的精神追求，承載著中國人的詩情與詩心。可以肯定的是，作為中華優秀傳統文化的一種形式，古詩在中國百姓的心中已經深深紮根，具有著重要作用。
但是，在日常生活中的古詩詞傳播，卻存在一些現實困境。古詩詞在現實中往往缺乏傳播的土壤，在當今社會的傳承中缺乏時代性與創新性。古代文人以詩詞歌賦為潮流，但在當今時代則不然，即使在學校的學習中也存在學習困境，由於古詩詞與現有語言體系的陌生，讓學習的孩子們產生畏難情緒，讓孩子背古詩變成了讓家長頭疼的難題。但是諸如“上春山”這類文化作品，便很好地解決了這一問題，古建芬老師透過將古詩詞譜曲的形式，讓很多小朋友對古詩詞產生了興趣，曾經讓學生恐懼的612字的《琵琶行》，因為一首歌曲改編變成了不少學校午唱的歌曲，哼著旋律，揹著古詩，讓曾經對《琵琶行》敬而遠之的學生也能熟記於心。改編歌曲讓孩子們脫離了曾經的背誦難題，在音律中學習。
對《上春山》的討論，不應該僅僅停留在無聊的口水戰上，“春山學”學的應該是如何更好地傳承中華優秀傳統文化。朗朗上口的歌曲也能很好的讓民眾瞭解並運用古詩詞，我們應該更多地使用百姓喜聞樂見、朗朗上口的方式，去把中國傳統文化發揚光大，讓中華傳統文化的傳承與發展煥發出新生機。